dinsdag 22 juni 2010

Waar wil ik nog aan werken?

Door het leerplan door te nemen, besef ik dat er nog heel wat punten zijn waaraan ik moet werken. Ik wil zoweinig mogelijk gebruik maken van internet, maar me inschrijven als de school mensen nodig heeft voor een of andere activiteit omtrent wereldoriëntatie. Ik wil meer naar de mediatheek of bibliotheek gaan en kijken of er beeldmateriaal is omtrent een bepaald thema. Internet is heel gemakkelijk maar ik wil meer dan dat.

Volgende week gaan we het bos in met de klas om de bomen en bladeren van dichtbij bekijken. De kleuren, de samenstelling de hardheid of zachtheid ervan ervaren.



Ik ben nog niet helemaal thuis in de Europese geschiedenis.

Ik ken wel de grote lijnen maar kan moeilijk ervan afwijken. Niet teveel details vragen! Ook data vind ik moeilijk te onthouden.

Ik ben met de kinderen naar het Bonnefantenmuseum gegaan om de geschiedenis van Maastricht te leren. Grote zelfportretten uit de Renaissance heb ik gezien. Bijbelschilderijen, beelden uit onze tijd, skeletten van prehistorisch dieren, we hadden ogen te kort. Ik genoot ook van het enthousiasme van de kinderen.

Ik heb daar een mooi boek gekocht vol afbeeldingen:" Mijn eerste stappen in de kunst." Een wandeling doorheen de kunstgeschiedenis. Eens kijken of ik nu de tijden beter kan plaatsen.


Ik wil nog meer proefjes doen met de kinderen omtrent techniek. We hebben er al een paar gemaakt, en ik merk dat ze erg nieuwsgierig zijn naar een resultaat. Ik ook!!! Vooral dingen met elkaar vermengen, we lijken soms scheikundigen hier in huis...

Myra heeft techniek lessen op school, en daar ik daar volgend jaar stage loop, zal ik zeker aanwezig zijn in die lessen.

Macht en gezag, de politiek, economie... Ik heb dit jaar bewust gekozen, en dat was goed. Maar ik zal zeker het nieuws van dichterbij moeten blijven bekijken om op de hoogte te blijven van de ontwikkelingen.

Dus nog een hele lijst om naar uit te kijken....


zondag 20 juni 2010

politieke partijen

Zondag 13 juni moest ik weer gaan stemmen. Dit jaar wilde ik bewust eens kijken wat de verschillende partijen te bieden hadden. Ik vind het goed dat je in België verplicht ben om te stemmen. In Nederland is dit niet! De opkomst is vaak teleurstellend, en het zijn vaak de mensen die nooit stemmen die het meeste klagen over het kabinet.

De vorige premier was Yves Leterme maar deze heeft zijn ontslag ingediend. Ik weet nog niet wie de volgende zal zijn.

De grootste politieke families zijn de christen-democraten, de socialisten en de liberalen. De laatste jaren zijn enkele opmerkelijke veranderingen tot stand gekomen in het politieke landschap. Zo kozen een aantal partijen een nieuwe naam en logo voor een modernere look of om de vernieuwing van hun programma te beklemtonen. Iedere partij heeft ook zijn eigen kleur.

De Vlamingen hebben al een staat binnen een staat, ze mogen hun taal spreken, ze hebben reeds een eigen regering. Ze hebben een eigen vlag, volkslied, feestdag. Er is een eigen regering een eigen parlement en Nederlands is een officiële taal.

Ik heb voor mezelf een kleine samenvatting gemaakt zodat ik een beter beeld krijg.

Socialistische Partij Anders. Politieke familie: Socialisten.

Hun standpunten:

- Gelijke kansen, sterke sociale zekerheid, betaalbare gezondheidszorg, iedereen aan het werk, hoog pensioen betaald door de staat. grote tussenkomsten van de staat,

Johan Vande Lanotte.

------------------------------------------------------------------------------------------------

Christen-Democratisch en Vlaams. Politieke familie: Katholieken.


Hun standpunten:

Belang van het gezin (meer kindergeld), veiligheid (betere gevangenissen), goed bestuur, Christelijk geinspireerd, justitie.

Yves Leterme

-------------------------------------------------------------------------------------------------

Deze ontstaan door de samenwerking van de VLD met Vivant.

Politieke familie: Liberalen
Hun standpunten:
- Individuele vrijheid, wie initiatief neemt, moet dit in alle vrijheid kunnen doen, sterke economie, lage wekloosheid, lage belastingen, nieuwkomers moeten zich aanpassen (geen hoofddoek, de taal leren).



Guy Verhofstadt

-------------------------------------------------------------------------------------------------


Politieke familie: Groenen

Hun standpunten:

Alternatieve energiebronnen, aandacht voor milieu en natuur, bescherming en zwakkeren in de samenleving, verzuring tegengaan, een menswaardig bestaan voor iedereen.

Vera Dua
-------------------------------------------------------------------------------------------------


Politieke familie: Liberalen.

Hun standpunten: Individuele vrijheid, onafhankelijk Vlaanderen, gezond verstand, veiligheid, ondernemend Vlaanderen



Jean-Marie Dedecker
-------------------------------------------------------------------------------------------------

Politieke familie: Conservatieven ( Extreem rechts)

Hun standpunten:

- Onafhankelijk Vlaanderen, eigen volk eerst, herstellen oude waarde, belang van het gezin, veiligheid, tegen islam.


Bruno Valkenier
-------------------------------------------------------------------------------------
Nieuw-Vlaams Alliantie

Politieke familie: Nationalisten

Hun standpunten:

- Onafhankelijk Vlaanderen, voor een maatschappij met verschillen, de federale staat mag niet versterkt worden, voor de splitsing van Brussel-Halle-Vilvoorde, pacifisme



Bart de Weven
-------------------------------------------------------------------------------------
Union des Francophones, is ontstaan uit de grote Franstalige partijen in de Brusselse rand.

Hun standpunten:

- uitbreiding van Brussel, goede bescherming voor de Franstalige in Vlaanderen, meer Franstalige boeken in bibliotheken, Franstalige tv-stations in de Vlaamse rand rond Brussel




Veronique Caprasse
-------------------------------------------------------------------------------------



Pvda +
Partij van de arbeid
Hun standpunten:
- opschorten van de afdankingen, btw op energie van 21% naar 6%, invoeren van de milijonairstaks, oprichten van een openbare bank, medicamenten aan halve prijs, extra jobs in zorg, onderwijs, openbare diensten, betere verstandhouding tussen de gemeenschappen, betaalbaar wonen, recht op brugpensioen en werk voor jongeren, max.prijzen voor voeding.


Kris Merckx.

Zo, nu eens kijken welke partij het beste bij me past!!!!

donderdag 3 juni 2010

Mijn leerwens

Door mijn levenservaring ( opleiding toerisme, met cultuur grootgebracht...)en het schoolhuiswerk van de tieners, ben ik toch van heel veel op de hoogte.
Nu is wereldoriëntatie zo uitgebreid dat ik altijd wel vragen niet kan beantwoorden.
Mijn zwakste punt is politiek. Binnenkort moet ik weer gaan stemmen en ik zou op dit moment niet weten op wie.
De een belooft van alles, de ander zegt dit... Ik ga me daar als eerste eens in verdiepen. Er bestaan sites waar je je mening kan geven en zij kunnen dan een partij aanwijzen die het beste bij je past. Ook weet ik echt niet alle namen van ministers.
Dit jaar had ik mijn stage in het tweede leerjaar en kwam dit niet ter sprake, maar volgend jaar wil ik weer stage lopen in een hogere klas en dan komt dit vast en zeker ter sprake.
( mens en samenleving 5.14 Kinderen zien in dat er een onderscheid is tussen democratische en andere leiderschapsstijlen)

Als ik in mijn leerplan kijk, dan besef ik dat "Mens en Techniek" ook niet helemaal mijn ding is. Enegiebronnen, materialen, grondstoffen, technische principes,... Ik zou daar heel veel leerdoelen kunnen aanvinken! Myra heeft techniek lessen op school. Ik mag vast en zeker eens meekijken in deze leerrijke lessen. Ik neus nog wel eens op www.proefjes.nl en heb daar al heel wat proeven thuis gemaakt met de kinderen: Een regenboog zelf maken, water in een emmer rond laten draaien (zwaartekracht en beweging)...
Het is een fijne site met goede vragen omtrent techniek, en een duidelijke uitleg voor de kinderen. Als ik daar iedere dag een proefje zou maken dan zou ik al heel ver komen!!!

Bij Mens en natuur wil ik graag meer weten over bomen, bladeren, zaden. Ik heb me opgegeven om met de klas op 30 juni mee te gaan naar het bos om dit allemaal te kunnen kijken, voelen, ruiken... (7.3 Kinderen ontdekken in hun omgeving een aantal levensgemeenschappen of biotopen.) Ik vond de WO les waarbij er allerlei takken, bladeren en mos op tafel lag ook zo leerrijk. Waarom heeft dit blad stekels? Waarom is deze zo zacht? ...

Ik zal mijn leerresultaten op mijn blog vermelden.